¡Hola chicos/as! ¿Cómo estáis? Espero que todos muy bien.
Vamos a comenzar corrigiendo la actividad del flamenco de la pasada semana. (Ej. 4 pág. 21)
1º) Repasaremos la familia de percusión de la orquesta sinfónica que vimos en clase. Para ello leeremos el cuadro "Aprendemos" de la pág. 15.
2º) Visualización del vídeo donde nos presentan los instrumentos de percusión y su sonido.
2º) Realizamos la siguiente ficha. Si no podemos imprimirla, no pasa nada, la copiamos en nuestro cuaderno de música y le asignamos un número a cada dibujo.
Recordamos que hay distintos tipos dentro de cada familia de instrumentos:
En cuerda: frotada, pulsada y percutida.
En viento: madera y metal.
En percusión: altura indeterminada (no se pueden interpretar notas musicales o melodías) o determinada (sí se puede).
(La próxima semana os paso las correcciones)
3º) Continuamos ensayando el tema de TITANIC con la flauta.
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